原標(biāo)題：乘勢(shì)而上謀發(fā)展，挺膺擔(dān)當(dāng)啟新程
——仙桃市召開(kāi)2024年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)工作會(huì)議
　　時(shí)維九月，序?qū)偃?。秋光為序，秋期啟航?月29日下午，為全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問(wèn)題，提升我市義教段教育教學(xué)質(zhì)量，仙桃市2024年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)工作會(huì)議在朝陽(yáng)小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)。市教育局基教科、學(xué)前科、體衛(wèi)藝科、督導(dǎo)室等科室負(fù)責(zé)人、市教科院相關(guān)班子成員及義教段各學(xué)科教研員、各鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校校長(zhǎng)、基教干事，鎮(zhèn)直中小學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)；各市直初中、小學(xué)（含民辦學(xué)校、集團(tuán)化分校）校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)共200余人參加本次會(huì)議。本次會(huì)議由市教科院陳啟凱院長(zhǎng)主持。

　　本次會(huì)議分五項(xiàng)議程。會(huì)議第一項(xiàng)議程，市教科院肖新國(guó)副院長(zhǎng)通報(bào)“2023-2024學(xué)年度義教段教學(xué)管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)”情況，解讀《2024-2025學(xué)年度義教段教學(xué)管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則》；2023-2024學(xué)年度，全市共有9所市直小學(xué)、5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、2所民辦小學(xué)、3所市直初中、5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和2所民辦初中因辦學(xué)成績(jī)突出，獲評(píng)“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。肖新國(guó)同志強(qiáng)調(diào)，2024-2025年學(xué)年，市教科院將牢牢抓好教育評(píng)價(jià)改革的“牛鼻子”，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系和機(jī)制，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　會(huì)議第二項(xiàng)議程，來(lái)自全市小學(xué)、初中的5所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位的校長(zhǎng)代表在會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
　　仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)趙艷云以《讓課堂教學(xué)邁進(jìn)“學(xué)習(xí)中心”新天地》為題，從五個(gè)方面描述了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)改革之路：第一，重建常規(guī)——立課堂教學(xué)改革之標(biāo)；第二，完善機(jī)制——織課堂教學(xué)改革之網(wǎng)；第三，搭建平臺(tái)——演課堂教學(xué)改革之戲；第四，創(chuàng)新督導(dǎo)——解課堂教學(xué)改革之難；第五，改革評(píng)價(jià)——導(dǎo)課堂教學(xué)改革之向。未來(lái)，該校將秉持著高度的責(zé)任感， 以實(shí)事求是的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的精神，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)穩(wěn)步邁進(jìn)“學(xué)習(xí)中心”的嶄新天地。
　　仙桃市大新路小學(xué)陳敏校長(zhǎng)以《以研促教  賦能提質(zhì)》為題，分享了該校在教科研工作中的探索與實(shí)踐成果。該校的成功經(jīng)驗(yàn)可歸納為三點(diǎn)：第一，立足“常”字，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，規(guī)范教研常規(guī)；第二，著眼“改”字，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；第三，圍繞“融”字，推動(dòng)多元融合，提升綜合素養(yǎng)。展望未來(lái)，該校將繼續(xù)完善教科研管理體系、深化“學(xué)習(xí)中心課堂”和“三啟六學(xué)”模式的應(yīng)用與推廣，全面提升教學(xué)水平，推動(dòng)教科研工作邁上新臺(tái)階。
　　來(lái)自仙桃市西流河鎮(zhèn)第二小學(xué)的蔡波校長(zhǎng)以《關(guān)注學(xué)生發(fā)展  共筑成長(zhǎng)之路》為題，介紹了該校在落實(shí)立德樹(shù)人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展過(guò)程中的一些典型經(jīng)驗(yàn)：第一，凸顯時(shí)代主旋律，讓學(xué)生扣好人生第一?？圩樱坏诙?，凸顯文化育人，讓學(xué)校精神浸潤(rùn)學(xué)生心田；第三，凸顯個(gè)性培養(yǎng)，讓學(xué)生綻放獨(dú)特光彩。在今后的工作中，該校將會(huì)繼續(xù)努力，讓西流河二小的每位學(xué)子都向陽(yáng)而生，逐光而行，蓬勃生長(zhǎng)，盡情綻放！
　　來(lái)自仙桃二中長(zhǎng)虹路校區(qū)的執(zhí)行校長(zhǎng)萬(wàn)小鵬同志以《以“一子落”促教研“滿(mǎn)盤(pán)活”》為題，介紹了該校在教學(xué)教研管理過(guò)程中的一些常規(guī)做法：第一，因勢(shì)利導(dǎo)，下大決心抓“關(guān)鍵小事”；第二，通力合作，用大力氣抓“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”；第三，著眼契機(jī)，花大功夫抓“關(guān)鍵活動(dòng)”。在今后的工作中，該校將繼續(xù)緊跟市局步伐，更加昂首闊步在教研興校的大道上，更加堅(jiān)定地奔行在質(zhì)量強(qiáng)校的征程上，為盤(pán)活仙桃教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的大棋局貢獻(xiàn)二中力量！
　　沔城回民中學(xué)是典型發(fā)言中唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)代表?；孛裰袑W(xué)的謝伏先校長(zhǎng)以《潮頭登高再擊槳  無(wú)邊勝景在前頭》為題，介紹了該校加強(qiáng)教育教學(xué)管理的幾點(diǎn)做法：第一，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，師德師風(fēng)并進(jìn)；第二，細(xì)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量；第三，拓寬心育渠道，護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)。鯤鵬展翅九萬(wàn)里，長(zhǎng)空萬(wàn)里任搏擊。在新的征程中，該校將繼續(xù)秉持“潮頭登高再擊槳，無(wú)邊勝景在前頭”的信念，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
　　五個(gè)單位的典型發(fā)言結(jié)束后，進(jìn)入會(huì)議的第三項(xiàng)議程。市教科院宋辛卯副院長(zhǎng)解讀《仙桃市2024年“十月教科研月”活動(dòng)方案》，安排2024-2025學(xué)年度教研工作；宋辛卯同志以《慢下來(lái)  理思路  謀發(fā)展》為題，從六個(gè)方面系統(tǒng)闡述了2024-2025學(xué)年的工作思路：一、根植課程思想，轉(zhuǎn)化課程價(jià)值；二、凝練文化價(jià)值，構(gòu)建課程體系；三、緊盯“學(xué)習(xí)中心”，夯實(shí)教學(xué)改革；四、規(guī)范教學(xué)制度，加強(qiáng)常態(tài)管理；五、提升教師素養(yǎng)、塑造教研品質(zhì)；六、落實(shí)“評(píng)價(jià)指南”，做優(yōu)教學(xué)評(píng)價(jià)?！敖逃龔膩?lái)不缺創(chuàng)新，缺的是一種溫度、專(zhuān)注和堅(jiān)持，‘想’都是問(wèn)題，‘做’才是答案！讓我們傾灑滿(mǎn)腔的熱情，沉浸在教書(shū)育人最美的姿態(tài)里！”在講話的最后，宋辛卯同志熱情洋溢地說(shuō)。

　　會(huì)議第四項(xiàng)議程，市教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)陳紅軍同志發(fā)表講話。他指出，過(guò)去一學(xué)年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的正確指導(dǎo)下，我們始終圍繞教研這個(gè)重中之重，以“啃硬骨頭”的堅(jiān)韌不拔精準(zhǔn)謀劃，以“闖深水區(qū)”的果敢沖勁持續(xù)深化改革，以“下苦功夫”的干勁韌勁全力推動(dòng)發(fā)展，教育教學(xué)工作邁上了新臺(tái)階。2023-2024學(xué)年，成績(jī)固然可喜，但深入分析，仍存在突出問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，也是仙桃教育全面完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。面對(duì)時(shí)代的變革、組織的重托、人民的期盼，我們必須毫不懈怠、全力以赴，以開(kāi)闊視野和戰(zhàn)略思維審視教育發(fā)展大勢(shì)，因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，持續(xù)深化教研領(lǐng)域改革，切實(shí)激發(fā)教育發(fā)展動(dòng)能，為進(jìn)一步促進(jìn)我市教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)全體仙桃教育人的磅礴力量！

　　會(huì)議第五項(xiàng)議程，市教科院陳啟凱院長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)議總結(jié)并提相關(guān)工作要求。他強(qiáng)調(diào)，在我市入選省級(jí)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和省級(jí)教研試驗(yàn)區(qū)的大背景下，我們一要下好“先手棋”，深謀劃，細(xì)研究，聚焦“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，確保學(xué)生身心健康；二要打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，在落實(shí)“雙新”、推動(dòng)“雙減”、圍繞“雙減”提質(zhì)增效等方面探索創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)新突破；三要畫(huà)好“同心圓”，要深化家校社協(xié)同育人，聚集各方面的力量與資源，勾畫(huà)有利于我市基礎(chǔ)教育發(fā)展的“同心圓”。

　　青山一路同風(fēng)雨，遠(yuǎn)方盡頭夢(mèng)與詩(shī)。本次會(huì)議的召開(kāi)明確了新學(xué)期各項(xiàng)工作的具體要求，明晰了思路，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，凝聚了力量，吹響了號(hào)角，為新學(xué)期各項(xiàng)工作有序、有效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。天高云淡，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭！總結(jié)過(guò)去，我們收獲頗豐；展望未來(lái)，我們從容不迫。2024-2025學(xué)年，全體仙桃教育人將以“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗志攻堅(jiān)克難，以“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)開(kāi)拓創(chuàng)新，以“不破樓蘭終不還”的毅力拼搏進(jìn)取，共同唱響奮進(jìn)凱歌，奮力譜寫(xiě)仙桃教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章?。ㄍㄓ崋T 鐘魁）