原標題：聚焦新教材 踐行新理念  賦能新課堂
——仙桃市教科院舉辦小學體育與健康學科新教材培訓活動
　　新秋時序，芳華待灼；用心啟“萌”，從“一”開始。為進一步落實義務教育課程方案和新課程標準，切實增強小學體育與健康新教材培訓的針對性和實效性，提升教師對新教材的理解與運用能力，8 月26日，仙桃市小學體育與健康新教材市級骨干教師培訓活動在天誠國際大酒店舉行，全市小學體育與健康骨干教師及教研員共120余人參加了本次培訓。

　　教材是培根鑄魂、啟智增慧的重要載體，是人才培養(yǎng)的重要支撐。為幫助教研員和一線教師全面了解并正確運用新教材，培訓會伊始，首都體育學院李林教授以《理解體育新課標的幾個關鍵詞》為主題，緊緊圍繞《義務教育體育與健康課程標準（2022）年版》精神與理念，從核心素養(yǎng)、運動能力、結構化、大單元、大強度、跨學科主題學習等六個關鍵詞對新課程、新教材、新課堂進行深入剖析，再次幫助老師讀懂新課標，為新課堂指明方向。

　　接著，上海體育大學運動健康學院副院長于新凱教授以《理解與實施--2022版新課標體育與健康學生用書的設計與應用》為主題，圍繞義務教育體育與健康課程教學改革指向與要求，從為什么教、教些什么、怎樣去教三個方面對新教材的設計與應用進行了深度解讀，強調(diào)體育文化和體育精神納入教材的重要性與必要性。
　　然后，北京師范大學體育與運動學院張長思教授以《武術類運動大單元教學設計指導與教材使用建議》為主題，分別從武術教學的困境與課標要求、教材內(nèi)容及使用建議、武術大單元教學設計與實施等三個方面進行深度講解，如醍醐灌頂，讓在座的老師們對武術課如何設計耳目一新，有了新思路、新技巧。
　　接著，首都體育學院岳新坡教授在《田徑教學大單元設計的思路與實踐》講座中，圍繞義務教育體育與健康《田徑》教師用書，以學科核心素養(yǎng)為中心，依據(jù)田徑項目特點，深入闡述了田徑大單元設計思路，講座內(nèi)容豐富、條理清晰，讓參訓教師受匪淺。

　　培訓會最后，市教科院體育與健康教研員朱文燦同志作會議總結。他號召老師們學以致用，把學習到的經(jīng)驗總結、消化、吸收，并靈活運用到自己的教學中，更好地提升自己的能力。今后的教研要圍繞讓新課標落地、對教材深入學習，探索“雙新”課堂的優(yōu)化設計，提高教師教學效果和學生學習效率等問題開展。
　　本次新教材培訓內(nèi)容豐富，老師們收獲滿滿。培訓過程中全體老師們認真學習，用心記錄，深入思考，并及時記錄下自己的所得所感。通過此次培訓，教師們對新舊教材的變化，新教材的編寫意圖，今后的教學目標以及可采取的教學策略，有了整體的認知與把握。相信通過此次培訓活動，教師們會在今后的教學中，從學校實情和學生實情出發(fā)，加強課程整體設計，創(chuàng)新教學方法，全面落實“教、學、評”一致性，讓學生真正的融入體育課堂，愛上體育課堂！（通訊員龍思瑤 朱文燦 鐘魁）